网上科普有关“职高建筑专业学什么技能?”话题很是火热,小编也是针对职高建筑专业学什么技能?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
职业高中建筑专业通常会培养学生掌握以下技能:
1.建筑图纸识读与绘制: 学习如何理解和绘制建筑图纸,包括平面图、立面图、剖面图等,以及相关的标注和符号。
2.建筑材料与构造: 了解各种建筑材料的性能、用途和施工方法,包括砖石、混凝土、钢材等,以及各种建筑构造的设计和施工技术。
3.建筑施工技术: 学习建筑施工的基本技术和方法,包括基础工程、墙体结构、屋面施工、室内装修等方面的技能。
4.建筑施工管理: 掌握建筑施工过程中的管理和组织技能,包括工程进度管理、质量控制、安全生产等方面的知识。
5.工程测量与布线: 学习如何进行工程测量和布线工作,包括使用测量仪器、绘制布线图等技能。
6.安全生产与劳动保护: 掌握建筑工程施工过程中的安全生产知识和劳动保护技能,学习如何正确使用安全防护设备,预防施工事故的发生。
7.计算机辅助设计与施工: 学习使用计算机辅助设计(CAD)软件进行建筑设计和施工图纸的绘制,提高工作效率和准确性。
8.团队合作与沟通能力: 培养团队合作精神和良好的沟通能力,能够与同事、上级和客户有效地进行沟通和协作。
通过以上课程的学习和实践,学生可以在建筑施工领域获得扎实的理论基础和实践技能,为未来从事建筑相关行业打下坚实的基础。
谈谈建筑工程施工安全
安全是开展一切工作的基本前提,下面是为大家搜集整理的建筑安全教育心得体会,欢迎阅读。
建筑安全教育心得体会(一)
近几年来,我国的安全生产形势十分严峻,建筑领域事故频频发生,分析建筑施工伤亡事故发生的原因,探索预防对策和措施,对减少事故的发生,促进建筑企业的健康发展,有重大意义。
安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因,除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关,还与近年来市场的扩大,法制不健全,安全意识差,安全教育滞后,人员素质低,安全投入少有关。以下谈谈发生事故原因几种情况。
一、施工人员素质低
目前我国建筑从业人员大多是民工,这些民工普遍来经过基本培训和教育,缺乏应有的安全知识和安全防范意识,从而导致自己或他人发生安全事故。
二、建筑市场不规范
时常出现一个项目有几个分包商,这些分包商的社会信誉,施工技术和管理水平普遍较差,在工程施工过程下,偷工减料,安全意识淡薄,根本谈不上对安全进行统一管理。
三、违反安全操作规程,野蛮施工
非机械动力工擅自操作机械,造成机毁人亡。非电工乱拉扯电线,不通过漏电开关,发生漏电事故时,漏电开关不起作用,造成触电身亡。民工在绑脚手架和支外墙模板加固时,不系安全带,加上临边防护不严,时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度,造成民工疲劳过度,操作时注意力不集中,头昏眼花不慎坠楼而亡。
四、材料机具质量不合格
塔机吊钩失灵,吊斗失控落下,砸伤地面施工人员,塔臂组装螺栓强度不够,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切断,造成塔臂失控,扯断钢索落下,砸伤地面工作人员。安全网质量差,不能有效拦截高空坠物,造成地面人员伤亡。
五、防护设施不全
临边不搭设防护栏杆,安全网搭设低于施工作业层面高度,作业面没有实行全封闭。有的电梯井口无护栏,电梯井内不隔层设置防护。预留洞口,采光井,通风口不设防护盖,造成坠落事故发生。
针对以上分析,为有效减少安全事故,应采取以下措施。
一、建立健全安全组织机构
施工企业必须建立健全项目安全组织机构,确定安全生产目标,明确参与各方对安全管理的具体分工,安全岗位责任与经济利益挂钩,根据项目的性质规模不同,采用不同的安全管理模式。对大型项目必须安排专门的安全总负责人,并配以合理的班子共同进行安全管理,建立安全生产管理的资料档案。实行单位领导对全施工现场负责,专职安全员对部位负责,班组长,班组安全和施工技术员对各自的施工区域负责,操作者对自己的工作范围负责的?四负责?制度。
二、规范建筑业分包及完善安全法
加强总包,分包的资质认证和管理。一个项目,严禁业主方肢解分包,严禁多次转包,加强总承包商对分包的管理。加强安全法建设,对存在违章指挥,不为施工操作人员提供安全防护设施用品,强令民工冒险作业,长期连续作业的责任人,要依法追究其责任。施工企业在目前已有的法规制度的基础上,认真总结经验,加强适合本企业生产管理工作实际的法律,标准和制度的补充完善,使企业的安全生产管理工作有法可依,有章可循,尽快步入规范化,制度化轨道。
三、加强安全教育
让每一个员工懂得安全知识,掌握安全技能,实现自己的安全行为责任,做到1、凡是进入施工现场的所有人员都必须进行安全法律、法规、安全生产知识,安全操作技能的学习,并进行严格考核,合格后,方可进场;2、对特种岗位作业人员一律凭劳动管理部门颁发的操作岗位证书上岗;3、对进入施工现场持证的架子工必须定期进行体验;4、对施工生产中违章指挥的管理人员进行严厉的处罚;5、对施工生产中违章操作员工一律停工根据不同情况进行处罚。
四、加强安全技术管理与协调
工程中标后,要编制有针对性的安全技术措施,施工前要有施工技术员编写的书面施工安全技术措施向工人交代,特别是高空、有毒作业,必须有相应的保证安全的技术措施和急救处理方法。每日有班组长、班组安全员对当天工作操作工序提出的安全要求。定期召开安全生产管理工作会议定期检查安全工作。实行统一管理,统一指挥,加强条条、条块、块块之间的协调配合。
五、加强现场安全监督
企业应加大对施工现场的安全监督管理力度,对违章指挥、操作,冒险作业要责令限期整改或停工整顿,规范项目的施工安全行为。安全人员要加强对施工现场材料,设备的检查,杜绝不合格的材料,设备对人员的伤害,加大对安全工作的投人,完善各种安全设施。在施工作业面上设固定的安全管理员,对危险性大的脚手架,起重机搭设和拆除,机械设备吊装,用电设备工作,基础土方开挖等进行监督和控制。
施工企业安全管理,是一个系统的动态管理进程,它包括安全组织和安全意识,企业只有综合利用这些手段,才能取得有效的结果。加强安全管理,首先必须建立科学的安全规章制度,而且这些制度要随着施工技术的发展而不断变化,使之与新的施工技术相配套。同时企业要加大对安全管理的投入,使之与生产能力相吻合,使安全生产责任制逐级落实到每个工作岗位和每个人头上。并经常性的开展和利用形式多样的安全生产法规知识宣传活动,努力提高建筑职工和广大从业人员的安全素质,切实做到不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害,安全生产,警钟长鸣。
建筑安全教育心得体会(二)
我于2014年8月10日至8月12日参加了湖南省建筑施工企业主要负责人安全生产继续教育培训,通过了这次培训学习,本人深有体会。
虽然这次的安全继续教育培训只有短短的几天,不过在这几天的学习培训中,我受益匪浅,感受颇多。
安全,对于个人来说,安全就如健康平安一样,是人生最大的财富。其实,,人的生命也很脆弱, ?人这一辈子,眼睛一睁一闭一天就过去了;眼睛一闭,不睁,一辈子就过去了。确实,人的一生非常短暂,生命也非常脆弱,所以珍爱生命,关注安全是我们时时刻刻要铭记于心的一项重要事情。
近几年来,我国的安全生产形势十分严峻,建筑领域事故频频发生,分析建筑施工伤亡事故发生的原因,探索预防对策和措施,对减少事故的发生,促进建筑企业的健康发展,有重大意义。
安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因,除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关,还与近年来市场的扩大,法制不健全,安全意识差,安全教育滞后,人员素质低,安全投入少有关。以下谈谈发生事故原因几种情况。
一、施工人员素质低
目前我国建筑从业人员大多是民工,这些民工普遍未经过基本培训和教育,缺乏应有的安全知识和安全防范意识,从而导致自己或他人发生安全事故。
二、建筑市场不规范
时常出现一个项目有几个分包商,这些分包商的社会信誉,施工技术和管理水平普遍较差,在工程施工过程下,偷工减料,安全意识淡薄,根本谈不上对安全进行统一管理。
三、违反安全操作规程,野蛮施工
非机械动力工擅自操作机械,造成机毁人亡。非电工乱拉扯电线,不通过漏电开关,发生漏电事故时,漏电开关不起作用,造成触电身亡。民工在绑脚手架和支外墙模板加固时,不系安全带,加上临边防护不严,时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度,造成民工疲劳过度,操作时注意力不集中,头昏眼花不慎坠楼而亡。
四、材料机具质量不合格
塔机吊钩失灵,吊斗失控落下,砸伤地面施工人员,塔臂组装螺栓强度不够,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切断,造成塔臂失控,扯断钢索落下,砸伤地面工作人员。安全网质量差,不能有效拦截高空坠物,造成地面人员伤亡。
五、防护设施不全
临边不搭设防护栏杆,安全网搭设低于施工作业层面高度,作业面没有实行全封闭。有的电梯井口无护栏,电梯井内不隔层设置防护。预留洞口,采光井,通风口不设防护盖,造成坠落事故发生。
建筑安全教育心得体会(三)
最近学校安全是我们这些学校工作者的头等大事,学校特意组织了一次?学校安全教育?的学习,听了的讲座后,收益很大。我从中学到了很多知识,使我明白了:在日常行为教育工作中,要注重培养学生良好的安全意识,增强自我保护的能力,促进他们健康成长。对安全方面的知识有了较大的提升,增强了对安全的防范意识,确实感到了做好安全工作责任的重大。学校安全工作事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。这次学习提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。我是班主任,孩子进行安全教育更是责无旁贷,对于孩子平时在学校的安全教育我觉得要从以下一些方面入手注意以下几方面:
一、学生不良情绪的控制与心理调节
(1)急躁情绪。(2)紧张情绪。(3)松懈情绪。(4)愤怒情绪。(5)自卑情绪。(6)恐惧情绪。
二、运动伤害的预防
学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特殊性,很容易发生意外伤害事故,如擦伤、碰伤、骨折等,有的甚至造成残疾或死亡。
三、课余伤害的预防
学生在学校有很多课余时间,学生分布区域广泛,在操场、教室、走廊、楼梯等地活动,情况复杂,不 易受 老师控制,学校应加强这一时间的管理巡视.
四、集体活动安全事故预防
学校的集体活动是比较多的,如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演习、安全撤离等等,学生集体上下楼梯,集体进出同一场所,非常容易发生严重安全事故,由此造成的学生伤亡事例已屡见不鲜。因此,必须将通道和进出口按班级分开,每个学生都要十分清楚自己应该走哪侧楼梯,哪个门口,并在日常养成习惯。
这些安全教育涉及的方面很广,头绪繁多,很容易发生遗漏、重复等问题,因此要在开学初即制定好计划,并按照安全教育计划进行安全教育,并根据实际情况随时调整,把安全教育当作一项日常工作来抓,只有这样才能做到防患于未然,才能真正做到?高高兴兴上学,平平安安回家,快快乐乐成长?。
谈谈建筑工程施工安全
引言:建筑工程中施工安全管理占据了举足轻重的地位,下面就是我对建筑工程施工安全的看法,欢迎大家阅读!
一、建筑工程中做好施工安全管理的重要意义
安全风险的定义是指因项目本身或环境条件的不确定性,而引起的项目实际产出与预期目标产出间偏离的可能结果。不确定性是它的根本属性。它包括多种,其中之一安全风险,就是指因项目安全问题、缺陷、隐患甚至事故的意外发生,而造成种种损失等不可预见的结果。由于社会经济及建筑业的迅速发展,施工企业的规模、数量不断发展壮大,以及建筑市场多元化的发展趋势,使得各种不确定性因素,即风险不断增加。而许多建筑施工企业,尤其是众多新成立的中小型施工企业,由于从业人员大多为农村富余劳动力人员,文化水平普遍不高,人员素质普遍有限,从而严重制约了企业的生存与发展,企业管理水平也变得非常有限。而风险的概念恰恰又是近年来经济全球化、信息化,市场经济迅速发展的一个新产物,对大多数建筑施工企业来说,普遍还是一个比较模糊的概念,由于对安全风险认知的缺失,以及传统观念的左右,导致许多企业各个层面还缺乏风险防范,尤其是安全风险防范的意识。做好建筑工程中的施工安全工作对于保护工作人员的人身安全,维护企业的自身利益具有深远的影响。为了促进建筑行业的健康有序发展,维持我国社会经济的稳定,就必须制定出科学有效的施工安全管理策略。
二、建筑施工安全管理中的主要问题
1.安全费用落实不到位
由于发展时间和技术上的不足使得我国建筑行业在施工安全上面临着众多的问题,不仅影响着建筑行业的发展,也使相关工作人员的人身安全缺乏保障。国家住建部的《建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用管理规定》中对安全费用的投入比例以及使用要求进行了明确的规定,但部分企业在招标后,为了节省成本而选择压缩安全防护费用,从而造成了安全费用落实不到位,建筑施工缺乏安全保障的现象。
2.施工现场的安全管理不到位
此外,施工现场的安全管理不到位也给施工安全管理带来了相应的阻碍。部分中小型施工企业由于在施工现场上认识不足,没有正确的摆正安全管理的位置,也没有贯彻落实国家的相应规定和政策,使得施工现场存在巨大的安全隐患。并且许多建筑单位在具体的现场施工中都缺乏有效的监管,单纯的重视工程完成的进度,忽视了施工过程中的安全问题,结果在一定程度上滋长了安全事故的发生频率。
3.建筑施工人员的素质有待提高
与此同时,建筑施工人员的素质对于施工安全管理也具有重要的影响,往往高素质的员工在安全生产过程中更能起到事半功倍的作用。但从我国的目前形势来看,大多数一线施工人员的知识水平有限,很少受到正规的安全教育培训,自身的.安全意识也不明显;而项目经理的整体素质也不高,主要表现为年龄偏大、学习不足以及知识老化,也在一定程度上增加了建筑施工的安全隐患。并且专职的安全队伍素质也有待提升,许多安全专职人员都是半路出家,从其他行业转入到该领域,没有养成良好的职业习惯和操守,在专业技能上也有所欠缺。
4.建筑市场缺少规范性,安全防护措施不齐全
除此之外,建筑市场不规范以及施工过程中的安全防护措施不齐全也都会影响到施工安全管理的成效。一方面,由于建筑市场的不规范将导致建筑单位可以对工程主体进行随意的分包,得不到整体有效的施工安全管理并且出现在工程中偷工减料的现象,为安全施工埋下隐患。另一方面,由于建筑工程许多都是高空作业,如果安全防护措施没有到位,随时都会发生意外事故,造成人员的损伤。
三、建筑工程施工安全管理策略
3.1建立完善的施工安全风险管理制度体系
施工企业要实现安全生产的目标,首先要加强对安全风险管理各项相关制度的建设,应针对施工过程中容易出现各类安全隐患问题,制定针对性的安全管理规章制度,此外,还要建立施工安全风险管理责任机制,明确在工程施工各个环节中的责任归属,通过责任的约束作用,提高施工人员的安全责任意识,严格按照规范要求自身行为,并为安全管理工作的有效开展提供制度保障,同时,也为安全事故发生后的责任追溯提供依据。
3.2加强工程施工现场管理
施工现场管理是保障工程施工安全的关键,施工企业应做好施工现场的安全管理工作。在施工过程中,还要对施工人员各项操作的规范性进行监督,对于施工材料的质量也要进行抽查,对于施工中发现的各类违反安全施工规范的行为要及时予以纠正,避免由此导致安全事故的发生,从而确保施工安全风险管理工作的作用得到充分发挥。
3.3提高施工人员专业素质与能力
施工企业首先应加强对施工人员队伍的建设,培养自己的安全施工技术骨干,以不断提高企业施工队伍的安全施工能力与水平,应该加强对具有较强专业素质与施工经验的施工人员的引进,利用他们的专业素质与经验带动队伍其他人员的素质提升,提高施工的安全性。其次,要在施工前对所有施工人员进行系统专业的培训与教育,使施工人员能够掌握足够的安全生产知识与技术,并提高他们的安全生产意识,在施工中能够严格按照安全施工标准要求进行施工作业,有能力防范各类安全事故的发生,并自觉遵守安全管理相关规章制度,从而更好的保障施工的安全性。
结束语
施工安全管理在建筑工程中占据了举足轻重的地位,随着现代化建设的不断深入与发展,建筑工程施工安全管理也逐渐变得非常重要,安全生产作为建筑工程施工中得首要原则,如何保障施工安全已经成为了现代建筑行业所必须要解决的重要问题,施工企业应加强对施工安全的风险管理,积极采取有效措施,充分提高高层建筑工程施工的安全性。因此,注重安全管理,合理运用管理的职能,才能是建筑工程施工进一步保障民工生命安全。
;关于“职高建筑专业学什么技能?”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!
本文来自作者[褒江胜]投稿,不代表新盛号立场,如若转载,请注明出处:https://liuxinsheng.com/cshi/202501-1355.html
评论列表(4条)
我是新盛号的签约作者“褒江胜”!
希望本篇文章《职高建筑专业学什么技能?》能对你有所帮助!
本站[新盛号]内容主要涵盖:国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育
本文概览:网上科普有关“职高建筑专业学什么技能?”话题很是火热,小编也是针对职高建筑专业学什么技能?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您...