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1.你们怎样回家？
How do you go home？
2.我家在三楼。
My home is on the third floor/ I lived on the third floor。
3.我妈妈在等我。
My mother is waiting for me。
4.公交车站在哪里？
where is the bus station？
5.我们学校离我家远。
Our school is far from my home。
6.我怎样去哪里？
How can I go there？
7.请举你的右手。
Please raise your right hand。
8.我能步行去哪里。
I can go there by foot/on walk。
小学英语翻译
#小学英语# 导语英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。以下是 无 整理的《小学三年级英语语法知识点3篇》相关资料，希望帮助到您。
篇一小学三年级英语语法知识点
一、否定句：表示某一否定意思。句中一定有not。
有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
二、一般疑问句。
表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
(3)把助动词后提到句首。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有很多种可能。
常用疑问词：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何对划线部分提问：
1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。
如：His birthday is on the 5th of May .
他的生日在五月五日。
2、用汉语进行提问。
如上句，应该问：他的生日在什么时候?
3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。
如上句When is his birthday ?
四、祈使句
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please)，否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)。
把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。
篇二小学三年级英语语法知识点
1. 名词单复数：英语中名词分可数与不可数名词：
①能用数目来计算的叫可数名词，有单、复数两种形式，复数形式多数是在词尾加“s”如：pens, books;
②不可数名词是无法用数目来计算的名词，如：milk, juice.
2.用情态动词can的用法
①“can’t”是“cannot”的缩写。
She can’t sing. He can’t dance.
② can 等情态动词后，用动词原形
She can dance.
He can swim.
篇三小学三年级英语语法知识点
情态动词cancan 在英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”， “会”， “能力”后面要跟着表示动作的动词。没有时态和人称的变化。表示不能做什么的时候，后面加上 not为can not，或者缩写为can’t。问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面，首字母要大写，句尾别忘加上问号。
例句：
—I can swing.I can draw. —She can jump.He can play .
—We can touch .They can run. —I can’t sing.You can’t see.
—She can’t dance.He can’t hear a car. —We can’t hear an aeroplane.
—Can you hear a dog?Can he hear a bus?—Can Lucy write?Can you do it?
（1）请原谅。妈妈。我的植物在哪里 Excuse me,Mum.Where is my plant?
他在桌上吗？Is it on the table?
no
他在书架上吗？Is it on the shelf?
不，不在，哦他在我房间里。在地板上No,it isn't.Oh,it is in my room,it's on the floor.
（2）这是我的房间。这里有一张办公桌和两张椅子。书架上有一些书。桌子上有一台电脑和一些CD。桌子下面有一个足球，我需要一些植物 This is my room.There is a desk and two chairs here.There are some books on the shelf.There is a computer set and some CDs on the desk.Under the desk there is a football.I need some plants.
提问者： huang
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