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科学管理首创于美国，其内容相当丰富，它是以工商业的生产管理和车间管理为起点，理论、原则和操作性技术方法相结合，兼具思想性和实用性的一整套管理学说。科学家泰罗是美国古典管理学家，科学管理理论的主要倡导者，被后人尊称为“科学管理之父”。
泰罗的科学管理理论主要包括以下几方面内容：1.科学管理的中心是提高劳动生产率。2.工时研究与工作定额。3.科学的培训与挑选第一流的工人。4.标准化。5.实行差别计件工资制。6.彻底的“革命精神”。7.计划职能同执行职能分离。8.职能工长制。9.实行例外原则。
泰罗对生产管理的研究可以说已经达到了极致，他的车削工作法试验做了30多年，对操作的每一分钟每一动作都进行了细致的研究。泰罗对作业地科学研究的执着认真态度值得我们每一个管理后人敬佩学习。可以这样说，我国制造业如果认真按照百年前“科学管理之父泰罗”的管理理论实践，我们的整体生产效率会至少提高一倍。
科学管理理论是谁提出的 其主要观点是什么
科学管理理论内容主要包括三大方面，分别是：作业管理方面、组织管理方面、心理革命方面。
管理科学与工程是一个跨学科的领域，结合了管理、数学、计算机科学等多个学科的知识和技能。这个领域涉及到对复杂问题的分析和解决，包括风险管理、决策分析、供应链管理、项目管理、人工智能等等。
在这个领域内，可以学到各种管理和技术方面的知识，如如何有效地管理人力资源、如何制定合理的业务战略、如何应用信息技术来提高组织的效率等等。此外，还可以学习数学和计算机科学等支持性学科，以帮助你更好地理解和解决复杂问题。管理科学与工程在实践中具有广泛的应用。
例如，在企业管理中，它可以用来优化生产流程、降低成本、提高决策效率等。在公共服务领域，它可以用来优化政府机构的工作流程、提高公共服务的效率和质量等。在科技领域，它可以用来开发更高效的人工智能和数据分析技术，以帮助企业更好地预测市场趋势和做出决策等。
管理科学与工程的课程包括：
1、管理学理论：包括组织行为学、管理学、战略管理、人力资源管理、市场营销管理、生产与运作管理等。这些课程着重介绍管理学的基本理论和实践方法，帮助学生了解和管理组织中的各种问题和挑战。
2、数学方法：包括运筹学、线性代数、概率论与数理统计、最优化理论等。这些课程提供了定量的分析工具和方法，帮助学生解决管理问题中的数学和统计方面的问题。
3、计算机科学：包括数据结构与算法、数据库系统、计算机网络、人工智能等。这些课程帮助学生了解计算机科学的基本理论和实践方法，能够运用信息技术解决管理问题。
科学管理理论，由科学管理之父，美国著名管理学家--弗雷德里克·温斯洛·泰勒在他的主要著作《科学管理原理》(1911年)中提出。
泰勒对科学管理作了这样的定义，他说：“诸种要素——不是个别要素的结合，构成了科学管理，它可以概括如下：科学，不是单凭经验的方法。协调，不是不和别人合作，不是个人主义。最高的产量，取代有限的产量。发挥每个人最高的效率，实现最大的富裕。”这个定义，既阐明了科学管理的真正内涵，又综合反映了泰勒的科学管理思想。
科学管理理论的主要内容如下：
（1）科学管理的中心问题是提高劳动生产率；
（2）努力挑选“第一流的工人”；
（3）实施标准化管理：把工人长期积累的传统知识、技能集中起来，经过科学的观察和试验，找出标准，制定标准，实行工具标准化和操作标准化；
（4）实行“差别计件工资制”；
（5）主张计划职能与执行职能相分离：均分和明确管理者和工人的工作和职责。管理部门承担计划职能：拟定计划，确定定额和操作方法，指挥和监督生产过程。工人承担执行职能：按规定的标准从事实际操作；
（6）实行职能工长制；
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